谁让你骗他来缅北他是兵王啊第90章 来了个卖煤气罐的

“以上的所有行动都只有一个目的将你方拖入地面战、巷战。

只有这样我方才有胜利的希望。

” 李耀军一句话总结了他的最终目的。

看到亚斯和哈尼亚眼中闪烁着兴奋的光芒李耀军沉声问道“巴沙地区两百多万平民怎么办？” “蓝方会发动高强度空袭他们大概率是会进行无差别轰炸的人口密度那么大平民怎么办？” 面对李耀军的问题亚斯沉默了。

这个问题是有答案的早在培训的时候亚斯就曾说过任何牺牲都是民族独立解放路上必须要付出的。

他们在十年前开始实施了一项政策即对生育多子女的家庭给予补贴用这种方式鼓励巴沙地区的人民努力造人。

因为他们深知假想敌是会对平明下手的而且会将儿童作为主要打击目标。

假想敌一旦发起轰炸会奔着种族灭绝这个目的去的！ 亚斯却不能对李耀军说这些他沉声道“李教官咱们只讨论军事战术而且这只是一次沙盘推演旨在提高我方指挥员的作战指挥水平仅此而已。

” 李耀军缓缓呼出一口气很干脆地放下了这个问题尽管他非常的担心。

此时李耀军把自己的整体作战思路和计划从头到尾重新说了一遍这个过程中牛力充当旗手根据李耀军的作战计划对沙盘进行推演过程和结果很直观地呈现在亚斯和哈尼亚的面前。

完了之后李耀军和牛力去了另一个房间亚斯和哈尼亚留在那里他们恐怕需要不少时间消化李耀军所说的话而且研究沙盘也需要不少时间。

到了另一个房间后牛力说“班长你还记得两年前咱们在陆院当战术教员的时候有两个学员的情况和亚斯他们的很像。

” “记得是非洲某国的学员当时他们国家正面临着内战的风险。

”李耀军当然不会忘记。

他和牛力曾经在陆军步兵学院当了三个月的战术教员教的都是外籍学员当时那既是一项政治任务也是一项军事任务。

因为那一批外籍学员的身份大多比较特殊提出了很多针对性很强的要求因此从101部队里抽调了有丰富作战经验的战斗骨干来充当教员。

就是李耀军和牛力。

恐怕很少人知道在教学这块牛力比其他几位战友都要强这个情况显然会让很多人大跌眼镜。

牛力说“当时那两个学员毕业回去之后成了对手他们两派武装的态势和亚斯他们的很像。

” “你怎么知道？”李耀军问。

牛力说“你也知道啊。

” 李耀军说“我是问你怎样知道他们成了对手。

” 牛力说“有军情通报的啊。

” 他突然想起来道“哦当时你正在国际关系学院进行全封闭培训。

” “想起来了。

”李耀军对上时间了。

牛力说“菲格斯那一派赢了成了执政党菲格斯是总参谋长。

当时菲格斯所在的武装无论是武器装备还是兵员数量都处于劣势而且他们的对手有西方雇佣兵集团的空中火力支援。

” “反正菲格斯他们面临的态势和亚斯他们的很相似菲格斯采取的战术战法就是咱们当初教他的。

你记得不记得有一次他请我们出去喝酒趁着酒意和我们做纸上推演。

” 李耀军苦笑着摇头“记得为这事差点挨处分后来我才想明白菲格斯压根就是奔着从我们这里套取作战方案来的而且学院首长好像是默认态度。

” 牛力说“和现在咱们遇到的情况一样。

” 话说到这里二人基本就统一了意见。

他们在部队里服役了五年对某些国家的认知和外面的人是截然不同的因为部队管理严格现役军人很少会受到社会上的一些舆论影响因此能够长期保持观点一致。

哪个国家什么操性他们有自己的一套客观的看法比如对土耳其旁人可能对这个国家没有什么感觉但李耀军等人对这个国家打心底里是厌恶的。

因为他们知道大多数人所不知道的事情。

李耀军沉思片刻对牛力说“你去提醒一下亚斯游击战的精髓是运动宗旨是打破传统思维的桎梏想要不落下风光是地道战不行必须要考虑运动战区域也不要局限于巴沙地区。

” “十六字方针明白。

”牛力立即转身去了。

李耀军的内心并没有表面上那么挣扎因此他在沙盘推演时拿出来的作战计划是基于实际情况最好的作战计划了。

让牛力去补充提醒言外之意其实就一句话——如果想要彻底的胜利那么就要有打破一切坛坛罐罐的决心和勇气。

要么毁灭要么生存。

亚斯应该是有这样的决心和心理准备的但李耀军认为亚斯设定的心理底线还是高了。

因此让牛力去提醒。

不多时牛力和唐方正前后脚过来了唐方正说“我出去买报纸的时候遇到一个同胞看样子是遇到困难了要不你去看看。

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